欢迎进入本站！本篇文章将分享国家督导条例修订，总结了几点有关国家督导组督导电话的解释说明，让我们继续往下看吧！
义务教育教师工资不低于公务员?
1、教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。”因此，应当不低于当地公务员的平均水平。C项正确。
2、不低于或者高于公务员。《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的工资水平应当不低于或者高于当地公务员的工资水平。
3、按照教育部发布的最新消息，目前教师平均收入水平已经不低于公务员，其实这在某种意义上已经实现了与公务员同等的待遇，但实际上也有部分的人对此感到是不满意的。
4、教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。从情理上来讲，解决好教师的工资问题，更有利于提高教学质量和水平。很多地方上的教师工资甚至无法保障一个家庭的正常生活开支。
5、《中华人民共和国义务教育法》第三十一条中规定：“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。”各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。
6、《教师待遇不低于或高于公务员文件》规定，中小学在编教师薪酬总额应不低于公务员同级别工资总额，幼儿园在编教师薪酬总额应不低于公务员同级别工资总额的70%。
教育督导条例的文件解读
制定《条例》是为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，是为了实施素质教育，提高教育质量，是为了促进教育事业健康发展。
第一章 总则第一条 为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。
本条例所称其他教育机构，是指青少年宫以及地方教研室、电化教育机构等。第四条 教育督导机构开展教育督导工作，应当以教育法律、法规为依据，坚持实事求是、客观公正的原则。第五条 县级以上人民政府应当设立教育督导机构。
第一章 总则第一条 为了健全教育督导制度，保障教育法律、法规的贯彻执行，全面实施素质教育，促进教育事业的科学、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》等法律、法规，结合本市实际，制定本条例。
第二条 本条例所称教育督导，是指市、区（县）人民政府依法对教育工作进行监督、检查、评估和指导。第三条 市、区（县）人民政府设立教育督导机构。
第一条 为加强教育督导工作，保障教育法律、法规实施和教育目标的实现，促进教育事业的发展，根据《中华人民共和国教育法》及有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本条例。
宁波市教育督导条例(2021修订)
第一条 为了加强教育督导工作，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，根据国务院《教育督导条例》和其他相关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。第二条 本市行政区域内的教育督导活动，适用本条例。
小学生双减五项管理内容即作业、睡眠、手机、读物、体质管理。
国务院教督委已收到8000多条双减问题举报 教育部有关负责人介绍，“双减”督导已被列为2021年教育督导工作“一号工程”。 自9月起，每两周对各省“双减”工作落实进度进行通报。
第一章 总则第一条 为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。
第一章 总则第一条 为了加强教育督导工作，推动教育事业科学发展，根据《中华人民共和国教育法》《教育督导条例》等法律和行政法规规定，结合本省实际，制定本条例。第二条 本省行政区域的教育督导活动，适用本条例。
法律分析：在教育部8月30日召开的发布会上，教育部教育督导局的有关负责人介绍，中央减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担《意见》明确要求，加强“双减”督导。
校园文明督导部工作计划?
发挥教育督导监督、检查、评估、指导的功能，把优化教育结构、建立高素质队伍、实现教育均衡发展、保障素质教育的健康实施作为工作重点，加快教育督导队伍建设，全面落实教育工作督导评估制度，进一步开创我校教育督导工作新局面。
督促、督查各处室做好学校布置的各级综合督导的前期工作。分析汇总各处室每周工作执行情况和学校布置的任务落实情况。
突出三个重点：义务教育均衡发展；规范办学行为；校园文化建设。
督学处工作计划篇1 指导思想 以20xx年市教育局目标管理督导评估指标体系为依托，以创建市优秀学校，全面提升学校教育教学质量为督导室工作的指导思想，全面践行群众路线教育实践活动。
责任督学对负责的每所学校实施经常性督导每月不少于1次，参加督导部门组织的专项督导每学期不少于1次，全年综合督导不少于1次。每次督导必须做到客观公正，廉洁自律。认真开展随访督导。
为了进一步促进学校教风和学风的根本性好转，加强对教学过程和教学质量的检查、评价和指导工作，确保教学质量的稳步提高，特制定本学年度督导工作计划。
上海市教育督导条例(2020修正)
第十二条增加一款，作为第二款：“突发事件发生时，居民委员会应当按照所在地人民政府的决定和要求，组织、动员居民，开展自救和互救，配合人民政府及其派出机关开展突发事件应对工作。
第一章 总则第一条 为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。
第一章 总 则第一条 为了完善深圳经济特区教育督导制度，加强对教育工作的监督，根据有关法律、行政法规的基本原则，结合我市实际，制定本条例。
年，嘉定区教育局、各街镇教委和义务教育阶段学校，将严格按照《2020年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》落实义务教育阶段各项招生工作。
【篇一】教育三评合一督导评估方案 按照省人民政府教育督导评估文件要求，我市被列为20××年接受省人民政府教育工作督导评估考核县。
普法责任制重点采取哪些措施?落实哪些法律法规?
一是健全普法宣传教育机制。各级党委和政府要加强对普法工作的领导，宣传、文化、教育部门和人民团体要在普法教育中发挥职能作用，积极动员社会力量开展法治宣传教育，建立健全工作考评激励机制。二是健全普法责任制。
要坚持系统内普法与社会普法相结合，坚持全员普法、全程普法。
第五条 健全社会普法教育机制，法治宣传教育实行“谁执法谁普法”、“谁管理谁普法”、“谁服务谁普法”的责任制原则。
鼓励、引导和组织三支队伍积极开展工作，充分发挥他们在法制宣传教育中的中坚作用，以骨干普法带全民学法。抓好重点、紧贴实际。
一是把认真学习贯彻党的十八大精神作为法制宣传教育工作首要政治任务抓好抓实。按照十八大对普法工作的要求，深入开展法制宣传教育，把十八大精神落实在普法依法治理的各方面、全过程。 二是切实加强宪法和重点法律法规宣传。
(三)全面落实“谁执法，谁普法”的普法责任制，利用执法各环节大力宣传城市管理相关法律法规。
到此，以上就是小编对于国家督导组督导电话的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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