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高中政治必修四人的认识从何而来例题嫦娥三号落月是实践活动吗

1、实践是认识的目的和归宿。整体和部分的辩证关系原理。（查阅高中政治必修4，百度上有）材料二的哲学知识 （1）识具有能动作用。

2、有利于推进科教兴国和人才强国战略的实施。4有利于发挥社会主义制度的优越性。5有利于进一步推进建设创新型国家，增强自主创新能力。6有利于激发全国各族人民全面建设小康社会的热情，谱写中华民族伟大复兴的新篇章，实现中国梦。

3、高中政治必修四重点知识点归纳 人的认识从何而来 （一）实践及其特点 实践是人们改造客观世界的物质性活动。含义：①凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。

4、又是人的能动性的、社会性的活动。（认识论）更是中国航天工程量的积累过程和质的突破。（辩证法）③这还体现了实践是认识的来源，是认识发展的目的与归宿，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准。

《嫦娥奔月》教后反思

《嫦娥奔月》教后反思之一 这是一篇神话故事。主要是讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害，不让奸诈之人成仙称霸，吞下了长生不老药升天成仙，从此夫妻分离，甘愿忍受月宫清冷寂寞的感人故事。

《嫦娥奔月》这篇课文讲述的是美丽善良的嫦娥为了使老百姓免于受害，吃了长生不老药升天奔月的事，意境优雅，情节动人。

碧海青天：指嫦娥的枯燥生活，只能见到碧色的海，深蓝色的天。碧海，形容蓝天苍碧如同大海。夜夜心：指嫦娥每晚都会感到孤单。译文：在云母屏风中悄然独坐，残烛的光影幽深。长长的银河已逐渐斜落，晨星也渐渐地隐没低沉。

但关于中秋节的传说《嫦娥奔月》，幼儿却还是没怎么搞懂，我先请小朋友们欣赏一遍，来听出里面的人物，接着我指着挂图讲了第二遍故事。最后，我又讲了第三遍故事。

请幼儿按照自己对嫦娥的理解去画。 请幼儿用银线笔在黑卡上勾勒轮廓线。 请幼儿用油画棒涂色。 幼儿作品完成后，相互欣赏，并说出自己的画面意义，老师及小朋友给予相应的鼓励与建议。

《嫦娥奔月》教学反思：苏教版小语教材第九册《嫦娥奔月》这则神话故事，作者以事为题，简练、明了，规定了整个故事写作的重点所在。文字浅显，情节简单，爱憎分明。

2022中秋节主题班会教案设计(通用10篇)

中秋节主题班会教案设计(通用)篇1 教学目标： 了解中秋节的有关知识。 介绍有关中秋节的传奇故事。

年中秋假期安全主题班会教案篇1 教学过程： 导入： 同学们，通过每周一课安全教育，大家掌握了丰富的安全知识，树立了牢固的安全意识。随着中秋佳节的来临，大家即将进入小长假。

篇一：2022中秋节活动主题方案 月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。

开展2022年中秋节活动及方案实施篇1 活动主题 以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建__文化内涵的新型品牌社区为目标。

中秋节主题活动策划方案模板篇1 主题来源 中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会 具体内容：中秋读月 “但愿人长久，千里共婵娟”。

幼儿对嫦娥奔月有什么兴趣

1、欣赏故事《嫦娥奔月》 通过教师讲解，让幼儿知道月亮上没有人，《嫦娥奔月》是一个美丽的传 说故事。培养幼儿对文学作品的兴趣。 幼儿讲述。

2、欣赏《嫦娥奔月》这个古老的神话传说。 让幼儿发挥自己的想象来表现嫦娥。 运用银线笔在黑卡上勾勒轮廓线、油画棒涂色的方式作画。 能表现出嫦娥的发饰、衣饰及动态特征。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。

3、幼儿园小班学生的语言理解能力有限，还没有掌握足够的词汇和语法知识来理解嫦娥奔月的故事。事涉及到许多复杂的概念和词汇，对于幼儿来说会过于抽象和难以理解。

4、能表现出嫦娥的发饰、衣饰及动态特征。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 活动准备： 相关课件、黑卡、银线笔、油画棒。 活动过程： 为幼儿讲述“嫦娥奔月”的故事。

各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关嫦娥奔月学科实践活动的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！