学科工作室理念,学科工作室理念口号 -知识写作网

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英语工作室的核心

进行教学理论学习提升教学理念青年教师教学要走向成熟，是需要一定教学理论的积淀。

总之，名师工作室的学习为我提高教育与教学水平提供了一个非常好的平台，取得了较好的学习效果。

设计工作室（Design Studio）：设计师用来进行平面设计、产品设计、室内设计等创作的地方。录音工作室（Recording Studio）：音乐制作人、歌手、乐队等用来录制音乐作品的地方。

刘真初中语文名师工作室，特制订未来两年(2019年10月-2021年7月)发展规划。

【篇一】初中语文教师个人研修计划例文为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人研修计划。

初中语文个人研修计划篇1 为了让自己在成长之路上走得更稳更快，现制定以下个人近期和长远的研修计划。研修目标：博览群书，努力丰厚自己的文化底蕴，提高教育教学水平，做一个学习型教师。

李诚：呼市二中数学特级教师，正高级教师，草原英才，内蒙古中学数学学科带头人，内蒙古师范大学硕士生导师，呼和浩特市名师工作室主持人。王美荣：呼二中英语高级教师，从教33年以来，淡泊宁静，潜心教育教学。

张红，女，出生于1974年7月，1993年毕业于南阳第一师范学校，河南大学本科学历。中小学高级教师。现任“张红名师工作室”及“中国好老师公益行动计划”名师联动语文工作室主持人，南阳市教育专家人才帮扶团成员。

杨静平教育硕士，江苏心育名师；江苏省教科研先进个人；南京市心理学科带头人；南京市优秀青年教师；南京市白下区政治学科带头人。

校长廖慧，女，汉族，1980年11月出生，1997年9月参加工作，2001年7月加入中国共产党。玉沙小学分管教研工作副校长。被评为“荆州市名师工作室主持人”，小学语文副高级职称。多篇论文、课题成果获国家级、省级二等奖。

教育部“国培计划”辅导教师，曾任“班主任之友教育论坛”版主，“全国班级联动”发起人，南京市德育名师工作室主持人。

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