小学科学探究实验设计（小学科学探究性实验设计）-知识写作网

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小学生科学实验有哪些

大米跳舞材料：小苏打，色素，白醋，米粒，水。装半杯水，加点色素，加入小苏打并搅拌均匀，杯中加少量米（可以看见米会沉底），再加入白醋。实验现象：杯里冒出好多气泡，米粒也浮浮沉沉，像跳舞一样。

模拟火山实验：用小的塑料瓶或瓷盘做“火山口”，加入小苏打、食醋等物质，在火山口中发生化学反应，模拟火山爆发的过程。

实验一漂亮的彩虹雨实验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水实验步骤：稀释食用色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴入食用色素，搅拌均匀。

在两个水杯里分别加入同样温度、同样多的水。其中一个加盖，一个敞开，每隔2分钟后去检测各自的温度，检测10次，将各自水温和时间绘成曲线。从降温曲线可以看出：有盖的水杯降温慢，温度高时降温快。

冰的融化实验：将一些冰块放在水中，观察到冰块逐渐融化，原因是水温高于冰的温度，通过热传递达到温差的平衡，冰逐渐融化。 30、防晒霜的实验：用黑色纸片浸泡在防晒霜中，再放在强阳光下，可以观察到纸片变色，说明防晒霜有防护作用。

生活中还有很多的现象，我们可以通过实验来验证观点。举个例子来说明：假设我们观察到在一个密闭的房间里，当我们点燃蜡烛后，火焰会逐渐熄灭。我们可以设计一个简单的实验来验证这个观点。

如此从始至终自主的探究性实验是在原来从未经历过的。我们从中体会到来作为一个真正的科研工作者的艰辛历程。

以下是网上摘抄的其他小实验：瓶口吞蛋做法：在广口瓶中放入一些沙子，将燃着的酒精棉花放入广口瓶中，这时会发现塞在瓶口的鸡蛋被迅速地吞入瓶中。有孔纸片托水大家知道，凡是有孔的东西，都是会漏水的。

科学实验教案篇1 学习目标认识实验是学习化学的一个重要途径，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。能有意识地从日常生活中发现有探究价值的问题，能通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。

1、分两种情况：①试剂和现象之间相互确定；②根据实验操作中所选试剂和结论确定现象。可以根据第一种方法进行反推，然后确定试剂和现象。

2、物理探究实验的七个步骤如下：物理科学探究的七个环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析数据、评估交流与合作、反思。提出问题实验探究的第一步就是提出问题。

3、提出问题和制定假设在进行探究实验之前，首先需要明确研究的问题，并提出一个可验证的假设。问题和假设应该具体而明确，以便后续的实验设计。收集背景资料在进行实验之前，需要对相关背景知识进行收集和研究。

4、设计实验：根据提出的假设，科学家需要设计实验来验证这些假设是否正确。实验设计包括选择合适的实验对象、确定实验条件、定义变量以及设定对照组等。执行实验：在确定实验设计后，科学家需要进行实验以收集数据。

5、探究性实验的一般步骤如下：提出问题：探究实验的第一步是明确定义要研究的问题或现象。

到此，以上就是小编对于小学科学探究性实验设计的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。