美术学科是文化「美术学科文化和学科写作及学科融合作文」-知识写作网

各位访客大家好!今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于美术学科是文化的问题，于是小编就整理了几个相关介绍的解答，让我们一起看看吧，希望对你有帮助

美术与文化的关系

美术是人类文化的一个重要组成部分，同社会生活的方方面面都有着千丝万缕的联系，所以美术被设置成小学课程中的一门必修课程。它是人类自上而下发展起来的精神产品，每件美术作品都是文化的化石，都是社会和人类发展的心影。

美术既反映了文化也创造了文化。首先，美术作为文化的一部分，它通过视觉艺术的形式反映了文化。例如，艺术品可以展示一个时代、一个民族或一个群体的文化特征和价值观。美术作品还可以揭示社会、历史、哲学和宗教等方面的信息。

第一，它的内容是理想主义的。民间美术主要表现人们生活理想与精神理想。理想主义的艺术都具有浪漫成分。可以说民间美术（尤其是乡土美术）不是现实和写实的艺术。第二，民间美术的核心价值观是祥和。

美术来源于生活，而高于生活。在生活中，到处都是美术。美术是生活的提炼、加工和再创造。文化是生活的体现。因此，美术与文化的关系是相辅相成的，美术反映出一定的文化，一定的文化可以通过美术来展示。

绘画是文化的展现，文化又是历史的展现。反过来说，文化的展现就是绘画，历史的展现就是文化。画家把精神融入到绘画中。让画家的精神和文化在绘画中展现，文化是历史的凝聚。绘画是文化的精魄。

美术受到了各类文化形态的影响，在必须融合的过程中，建立起我国所特有的民族美术体系，这不仅是中华民族在其发展进程之中所遗留的重要印迹，也是中华民族文化的宝贵财富。美术教育更易于优秀的传统引入课堂得以继承和创新。

(1)面向全体学生；(2)激发学生学习兴趣；(3)关注文化与生活；(4)注重创新精神。

美术的四个基本理念是：**面向全体学生、激发学生学习兴趣、关注文化与生活、注重创新精神**。

“与时俱进”理念工艺美术校本课程的开发不是单一的、僵化的、一成不变的。它是随着时代的变化而变化，根据社会、学校、教师、学生的不同需求，不断整合和重构的。因此，它是一个不断改进和完善的体系。

美术课程的基本理念包括以下几个方面：使学生形成基本的美术素养。美术课程应适应素质教育的要求，面向全体学生，以学生发展为本，培养学生的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。

美术课程的基本理念是：力求体现素质教育的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联。

因为是面向全体学生，所以需要依据这一理念来选择和组织课程内容。在追求面向全体学生的理念的时候，还需要注意引导学生的学习方式。

1、美术课程具有人文性质，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育过程中具有不可替代的作用。

2、《义务教育美术课程标准》（2011年版）中强调美术课程以对视觉形象的感知、理解和创造为特征，是学校进行美育的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的基础课程，其性质为凸显视觉性、具有实践性、追求人文性、强调愉悦性。

3、【答案】：(一)美术课程凸显视觉性。学生在美术学习中积累视觉、触觉和其他感官的经验，发展感知能力、形象思维能力、表达和交流能力。(二)美术课程具有实践性。

各位小伙伴们，我刚刚为大家分享了有关美术学科是文化的知识，希望对你们有所帮助。如果您还有其他相关问题需要解决，欢迎随时提出哦！