哈喽！相信很多朋友都对学科之争不太了解吧，所以小编今天就进行详细解释，还有几点拓展内容，希望能给你一定的启发，让我们现在开始吧！
中医和西医为什么争论那么激烈?
中医和西医之争，本质上还是利益之争。西医在近代占着当权者接受西方文化的优势，压制，否定中医，要用西医的所谓标准检验中医，阻碍了中医的发展。但是，现代疾病，癌症，白血病，尿毒症，高血压，糖尿病，等病，西医到了束手无策的地步。人类要生存。
当年的西医刚进入中国，也遭受中医的压制，压的喘不过气，因为西医当时真的烂。国家积贫已久，战争的发生，给了西医机会，他的抗生素确实有效，简单易用，谁都能上手。
总结一下，本来学术论战就很普遍，也经常是旷日持久的，比如第一种正面例子那样的；同时还有第二种里，搅和对中医的学术争论的，这就更拖时间了。就好比当年抗战，抗战本身就要持久战打很久了，结果正式抗战之前一直有人搅乱说这不是战争不用集结军队，派几个警察意思意思就行。
儒墨显学之争的主要内容体现在哪些方面?
1、儒家在教育内容上 ，更注重文化艺术和社会现象的研究 ，更关注人与社会的关系 ，即偏向于人文教育。而墨家在教育内容上则更侧重于科学教育。“六经”是儒家经典的教育内容。孔子盛赞“六经”，认为“六经”对人的道德修养的提高和政治才能的培养 ，能起到良好的作用 ，对人立身处世也会大有益处。
2、百家争鸣内容包括：“学在官府”局面被打破，学术下到民间，形成诸子百家；百家争鸣的开端，邹鲁儒墨显学之争，到儒墨杨三家鼎立的局面。儒家向法家转化的魏国西河之学；以属楚文化的陈、宋为中心的老庄学派属道家右翼；稷下黄老之学是道家左翼；兼容并包的稷下之学，使百家争鸣达到高潮。
3、（1）在教育对象上，儒家提倡“爱有差等”，墨家则主张“兼爱”，体现了不同的教育理念。
4、墨家主张节用节葬非乐反对糜费财务、厚葬久丧、繁饰礼乐的习俗。荀子批评说：墨子有见于齐，无见于畸，认为墨子只看到功利的一面而不懂得文化的作用，只片面强调社会的均等齐一而抹杀了尊卑贵贱的等级差别。儒墨两家是先秦最早形成的两个学派，他们的争论揭开了百家争鸣的序幕，影响极为深远。
文理之争,究竟该争什么?
1、文理之争，本就是个伪问题。如果硬说争，那就争做知行合一之人。以我自己的例子来说，从高中到大学，我经历了从理科生到文科生的转变。
2、文理之争是历代学文的人和学理的人之间的互相的竞争。他们二者之间互相看不上，学理的人不喜欢学文的人的一些方式，而学文人学文的人看不上理科生的做法。
3、我们现在的学习中有文理科的存在，说明两者对我们个人、国家、社会的发展都是有用的，不必非要去踩一捧一，认为学哪一科比学哪一科优越，争出个高低是非来。不同的科目有不同的作用，不同的科目也可以跨学科进行研究，甚至可以结合起来分析。这些学科都不是互相孤立的。
4、理科学生除了需要学习语数英三个科目之外，理科学生还需要学习的是物理化学和生物物理学习的主要包括是力学，光学，电学等等，而化学主要学习的是不同的物质在特定的条件下会发生的反应，以及这些物质它们本身的性质，而生物主要学习的是在自然界当中存在的各种生物的结构以及它们的细胞和组织。
学科之争,学科代表人的观点是什么,你怎么看
1、这就代表着每一所学校他们所招聘的专业老师的水平其实是会向某一方面进行倾斜的，而这种倾斜也会体现在对不同类的班级上。当然如果在自己喜欢的学科再加上自己已经定好了未来的目标下，学校也同样偏向于这样的学科，这就是一个很好的选择。
2、”持教学论是艺术的这一观点的人自古有之，他们认为教学的对象是具有思想灵魂的人，所以教学必须是充满艺术性的，而非什么“方法”、“技巧”、“秘籍”之类的可以以偏概全的指导守则。
3、第一个是“女性主义”，代表作是桑德拉99哈丁的 《女性主义中的科学问题》。她的主要观点是：在科学中跟在社会上一样，性别其实主要不是自然的、生理的东西，而是社会建构的。现代的科学共同体，其实是男性、男权占统治地位的，女性科学家一直受到排斥。因此科学的主要的问题是什么？就是要破除男性的霸权。
4、专业选择的难易程度也是影响我是否满意自己专业的因素之一。我可以从很多方面来分析，但是我不会用这样的标准来判断。因为这只是我个人的看法，不一定能代表所有人。对于专业选择难易程度，我认为每个人的观点都不一样。有些人觉得很简单，有些人觉得很难，还有一些人觉得非常困难。
5、科学不是穷人搞的，到现在也是。19世纪之前搞科学的大多是是贵族，搞科学也没啥了不起的，跟博物收藏，考古，中世纪史，狩猎，社交舞会，吟诗，歌剧，甚至插花，下午茶一样都是贵族生活的一种，而且是逼格很高的一种爱好。
6、跨学科性质：人工智能并非仅限于计算机科学领域，它还涉及到数学、统计学、心理学等多个学科。学习人工智能专业将使你获得跨学科的知识和技能，这对于培养综合能力和解决问题的能力非常重要。 就业前景好：由于人工智能技术的广泛应用和高度需求，该领域的就业前景非常乐观。
新晋双一流获64亿!广东医学高校学科实力排名!
1、广州医科大学则以其临床医学的国家“双一流”学科为傲，特别是呼吸科、变态反应科等优势专科排名全国前列，显示了其在医学教育与科研领域的领先地位。
2、中山大学：是整个广东省内最好的医科大学，特别是临床医学，是国内顶尖，一流专业。每年的大学排行榜中，中山大学排名在前十以内，可见它的实力不容小觑。学校历史悠久，文化底蕴深厚，知名度高，外界的口碑好。政府对于中山大学的医学专业投入了大量的经济资金，科研实力雄厚，实验室设备齐全。
3、广东医学排名大学：第一名南方医科大学、第二名广州中医药大学、第三名广州医科大学。
4、第广州中医药大学，双一流大学，一流学科为中医学，同时针灸推拿学也比较不错，中医骨伤科学实力很强。第七，广州医科大学，新晋双一流高校，一流学科为临床医学。学校的呼吸内科排名全国第变态反应科排名全国第胸外科和小儿外科排名全国第四。
如何看待中西医之争?
1、客观看待中医存在的问题 世界上任何一门学科都不可能完美无缺，中医自然也不例外。由于受社会、历史、科技、文化等因素的制约，中医的理论体系呈现出近似封闭的结构，处于“外人想了解，进不去；自己想突破，出不来”的尴尬境地。
2、我觉得有争论，这是一个很好的现象，集百家之长，才能促进该领域的进步，促进医学的向前发展，我觉得有争论，有问题找出对方的不足和缺陷，才能促进该领域的完善。
3、显然，中西医之争，不是东方西方之争，不是专制民主之争，而是落后与进步之争，愚昧与文明之争！其中，落后与进步主要反映在医学上；而愚昧与文明主要反映在对这个医学的认识上。
4、利益关系不同，中西医背后的利益不一样。中西与西医之间，除了诊断以处，最大的不一样就是药物，中医的药物与西医是不一样的，他们关系到的药企的资质申请及操作流程都不同，价格自然也就不一样；像中西的颗粒、口服液、丸剂、酒剂，西医的粉剂、针剂、疫苗，这些完全不一样的利益关系。
小伙伴们，上文介绍学科之争的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
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