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23加括号,-17括号,加六加括号-22,括号等于多少?
因此，括号里负23加括号里正七的结果为-16。
/25-15/17加上25分之2，这样的话可以先把最前面的数加上最后面的数得出来的答案是等于，一用1再减去15/17可以算出来，该式子的答案是2/17。
你好，其实就是直接计算就可以了，把括号拆掉之后，然后进行计算就得到21+3，加上7通分就可以了，得到21，加上121，再加121，所以最后的结果就是22。
比如说2，3，5 这样的数都是质数 。我们知道一既不是质数也不是合数 所以不能填到里面去 。
17-6+6=几
1、-6=11 先算个位数，个位数7比6大，7-6=个位数够用就不用像十位数借。
2、-6=17-1-（5)=11 这里是把6拆分成1和5两个数的和。
3、-6=11 12-11=1 加法运算 同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。
17-6怎么教孩子算题
互为相反数的两个数，可以先相加。符号相同的数可以先相加。分母相同的数可以先相加。
同理，如果左手、右手联合起来，用上面的方法就可以学到10以内的加法计算了。如果双手举起对称着玩儿，就衍生出相同数相加的游戏了，它们就是2，4，6，8，10。
父母应注意提醒幼儿学会运用已掌握的计算技能来推算其它题，如由2加2等于4而推知2加3等于5，由3加7等于10而推知3加6等于9，9加9等于18而推知9加8等于17，等等。
两个数的差是17被减数不变减数增加6后差是多少?
1、两个数的差是16，被减数增加16，而减数不变时，差也增加16，即是32。
2、被减数是17 ，减数是根据被减-减数=差， 这个差就是17-6=11，这个差就是11 。
3、被减数减减数等于差。所以在算式里可以看出被减数是17，减数是六，差值是11。
4、减数被减数和差的公式：被减数－减数=差，被减数—差=减数，差+减数=被减数。
5、被减数减去减数等于差的公式：被减数-减数=差。被减数、减数和差构成一个算式，被减数是减数的相反数，差是减数与被减数的相反数。差与和的区别在于，和是两个相同的数相加的结果，而差则是两个不同的数相减的结果。
17-6等于几该怎么给小朋友讲?
以上提供了几种方法，第一种方法就是一种普通的数学方法促使法，第二种方法就是背诵的方法，第三种方法就是逆向学习的方法，也就是知识的逆向应用。当然不知道提出问题的这位朋友家的孩子目前是幼儿园小朋友还是一年级的小学生。
所谓凑十法，举例来说比如8+7= ，用凑十法来算就是8+7=8+2+5=15，16―9= 16―6―3=这个算法要求孩子是以内加减法熟练，10的组成熟悉。
我来考考你。把题写在卡片上，男女生随意指名互考，答对了给自己组加分，答错的给对方加分)12-7= 18-9= 14-6= 11-8= 16-7= 8+9= 13-6= 7+5= 11-6= 15-7= 17-8= 15-9= 找朋友。
因此，良好的计算习惯是从培养书写开始的，在计算过程中要严格要求学生认真正确的书写数字和数学运算符号。反复提醒学生计算后要认真的进行检查，养成他们自觉检查，有错必改的习惯。
(4)小结：小朋友们都选出了自己最喜欢的计算方法，那你能不能用自己最喜欢的方法计算一下剩下的式题，并说一说你的想法。
小伙伴们，上文介绍-17加6等多少的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。
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