小学科学鄂教版课件-知识写作网

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鄂教版小学科学三年级下册第一单元课件【三篇】

指导学生观察花，引领学生发现，指导学生解剖花。（解剖花时，要用镊子细心地从外到内撕下花的个部分。

从卵里出来的小生命（看课件）（1）小蚕什么时候从卵里出来，小蚕是怎样从卵里出来的，出来以后会干什么？（让学生预测一下，目的激发学生继续观察的兴趣。

但课堂上时间毕竟有限，为了大家更好的交流，我们先选择第一种方法进行，好吗？学生实验，教师巡视。各小组实验数据汇总。我们一起来观察分析一下，从我们的汇总数据里，我们可以发现些什么信息？小结。

1、水的性质：水是无色、无味、无毒、透明的液体，占据空间，有质量，会流动，有毛细现象、张力、压力、浮力、能溶解、无固定形状、不易压缩，生物、生产、生活离不开。

2、能用各种感官直接感知水，并用语言描述所观察的水的形态特征。运用比较的方法辨别物体的特征。认识水是什么样的。了解物质三种常见的状态：固态、液态、气态。愿意合作与交流。

3、【篇一】小学三年级上册科学第一单元《水》教案：水到哪里去了【教学目标】科学概念目标水在一定条件下会变成水蒸气。水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。

4、学生列举生产生活中水热胀冷缩的例子。分析课本37页下面的图意，加深对热胀冷缩的理解。水是怎样变热的教学目的：设计实验，研究金属材料传热方式。根据实验结果，解释生活中常见的科学现象。

1、(3)实验三：用热水、冷水、分别装有油和牛奶的小瓶，一个空烧瓶口上固定了一个气球。油和牛奶仿实验二的方法做。将装有空气的空瓶放入开水中，就会看到气球会鼓起来。再将烧瓶放入冷水中，气球会萎缩成原来的样子。

2、小学三年级科学课教案篇1 【学情分析】通过本单元前面七课的学习，对水的有了进一步的全面的认知，知道水结冰和融化需要什么条件等。

3、整理有关蜗牛排泄的信息，引出蜗牛吃什么和不吃什么。学生设计蜗牛吃什么和不吃什么的实验。学生用实验验证蜗牛吃什么和不吃什么。教师注意就学生提出的新问题提供信息。

4、教学过程：引题入课：每时每刻，在我们身边都有许多事物在变化，有许多现象在发生。

5、引导学生通过探究了解生活中常见的食物所含的主要营养成分淀粉、蛋白质、脂肪等。指导学生能正确使用酒精灯等实验器材，培养学生良好的实验习惯和技能.用火烤、滴碘酒、按压等方法研究生活中常见食物的营养成分。

1、我们的身体在运动前、运动中、运动后有哪些不同的感觉呢？新授引导学生交流在运动前、运动中、运动后的体验。 (1)教师出示校园中常见的活动图片或录像，让学生说说自己在校园里经常参加哪些活动。

2、河北版小学科学五年级上册教案全集小苗的诞生教学目标能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。能从研究结果中发现新的研究问题。能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。能制作出规范、美观的种子标本盒。

3、新版冀教版科学四年级上册教案第1课位置和运动教学目标：科学知识能举例说明物体运动和静止需要依靠相对于参照物的位置是否变化来确定。能说出描述运动物体在某一时刻位置需要参照物、相对于参照物的方句和距离。

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